Chicouf, l'offre de garde d'enfants avec les grands-parents
Confier les enfants à leurs grands-parents est une solution de secours très appréciée par les parents, mais culpabilisante pour ces derniers.
Cependant, les grands-parents d'aujourd'hui ont bien évolué et même s'ils demeurent impliqués auprès de leurs petits-enfants, il n'est pas toujours évident pour eux de voir leur rythme de vie bouleversé par ce joyeux tourbillon...
L'offre de garde d'enfants avec les grands-parents « Chicouf » répond aux desideratas des parents et des grands-parents.
Clin d'oeil à la désormais célèbre expression utilisée par les grands-parents lorsqu'ils parlent de leurs petits-enfants
« Chic, ils arrivent ! Ouf, ils repartent ! », Chicouf permet aux grands-parents de garder leurs petits-enfants tout en étant aidés par une garde d'enfants O2.
Une solution sur-mesure permettant de profiter pleinement de ses petits-enfants, sans fatigue et en toute sérénité.
Le traditionnel « chic ouf » se transforme désormais en « Chic, ils arrivent ! Ouf, O2 est là ! ».
Pourquoi faire appel à Chicouf ?
La garde grand-parentale est également un réel atout économique
La garde grand-parentale est une aide précieuse même sur les aspects financiers.
Le tableau ci-dessus présente le calcul pour une famille de 2 enfants de plus de 3 ans, qui a le choix entre envoyer ses enfants en colonie de vacances ou les confier à leurs grands-parents, aidés d'une garde d'enfant O2.
A savoir
1 Les prestations en garde d'enfants à Renseignements auprès de votre CAF
2 Selon les conditions de l'art.199 sexdecies du CGI
Stéphane CLERGET
Pédopsychiatre
Même si les parents ont leur premier enfant plus tardivement qu’autrefois, grâce à la prolongation de la durée de vie et l’amélioration de la santé chez les personnes âgées, les enfants peuvent profiter plus longuement de la présence de leurs grands-parents comme de leurs arrière-grands-parents.
Les grands-parents : un véritable complément d’éducation
Les grands-parents d’aujourd’hui ont du temps libre à offrir et généralement un patrimoine supérieur à celui de leurs parents.
L’enseignement des règles de vie, avec l’autorité comme support, est davantage du ressort du père et de la mère, ce qui donne aux grands-parents le beau rôle qu’envient volontiers les parents.
La relation porte plus sur la coopération et la communication que sur la hiérarchie.
Mais les règles s’enseignent aussi en douceur, comme le proposent les modèles bienveillants que sont les grands-parents.
Sans compter sur ceux qui hésitent moins à les rappeler et à les imposer quand les parents se montrent trop laxistes.
C’est un véritable complément d’éducation qui est proposé par les grands-parents, dans un cadre et un rythme différent de ceux existants à la maison ou à la halte-garderie.
Contrairement aux idées reçues, les modes « éducatifs, même s’ils sont dissemblables, bénéficient grandement à l’enfant.
En effet, il repère ce qu’il y a de commun et qui se pose alors comme force de loi.
Par exemple, les temps de repas, se coucher tôt, ne pas taper autrui.
Il repère aussi ce qui change d’un lieu à un autre et voit ainsi que les règles, contrairement aux lois, sont fonction des lieux et il apprend ainsi à s’adapter à chacun d’eux.
Par ailleurs les grands-parents qui font profiter leurs petits-enfants de leur expérience éducative de parents, ont eu le temps d’analyser leurs erreurs éventuelles.
Offrir à son jeune enfant divers modèles bienveillants avec chacun leur propre mode de fonctionnement est bon pour son développement psychique.
Cela enrichit sa personnalité et le rend plus ouvert.
Les grands-parents : facilitateurs de la phase oedipienne
Il arrive que les enfants se posent en rivalité avec un de leurs parents.
Très tôt, notamment lors de la fameuse période dite « oedipienne », les relations parents/enfants peuvent être passionnelles, d’un côté comme de l’autre.
Ces rapports de force sont habituellement absents ou moindres chez les grands-parents, ce qui aide l’enfant à mieux négocier cette phase cruciale dans sa future intégration sociale et son rapport aux autres.
Les grands-parents : un rôle crucial dans le développement de l’estime de soi
Les grands-parents sont de bien meilleurs compagnons de jeu qu’ils ne le pensent eux-mêmes : le jeune enfant n’a pas besoin que sa mamie fasse comme lui des cabrioles !
En revanche, il est très sensible à ces temps informels où il joue seul sous le regard protecteur et bienveillant d’une grand-mère, elle-même occupée à une activité peu prenante comme la lecture et qui répond régulièrement aux brèves interpellations que l’enfant exprime comme pour s’assurer que sa mamie reste attentive à lui.
C’est dans cette aura affective et paisible que le jeune enfant sécurisé développe le mieux son imaginaire, son intelligence émotionnelle et sa concentration avec des activités ludiques.
Sourire, féliciter, écouter, répondre, s’émerveiller : ces fonctions de maternage, essentielles à tout âge pour le développement de l’estime de soi et de la confiance en soi chez l’enfant, nécessitent une disponibilité d’esprit dont les grands-parents sont les tenants.
Avec ses grands-parents, l’enfant se sent plus grand, plus sûr de lui
Bien que plus distants en âge que les parents, les enfants se trouvent plus de points communs avec eux notamment dans le rapport au temps : tandis que les adultes agissent aujourd’hui en pensant à demain, les jeunes enfants comme les personnes âgées vivent chaque journée comme si elle était une vie entière.
Les parents sont des idéaux pour l’enfant, pouvant paraître inimitables et inatteignables.
Il se sent volontiers minuscule à leurs côtés.
Le grand-parent est un adulte, un sachant, mais qui apparaît moins tout puissant, plus accessible, plus proche.
De plus, en face d’eux, les parents redeviennent officiellement des enfants puisqu’ils les appellent papa ou maman.
Ainsi, avec ses grands-parents le jeune enfant se sent plus grand, plus sûr de lui.
Les grands-parents ; un rôle essentiel dans la construction de l’identité de l’enfant
Garant d’une transmission mémorielle à la fois sur le plan de la famille, mais aussi des modes de vie d’autrefois, le grand-parent permet à l’enfant plus grand de se constituer un sentiment d’identité consistant, se sentant porté par une histoire.
Les grands-parents par leur présence et leurs paroles aident l’enfant à s’enraciner dans le passé pour être plus solide dans son présent et son futur.
Ils sont aussi la tête de pont qui fait le lien avec les autres membres de la famille, oncles, grandes-tantes, cousins proches ou lointains.
Ils font aussi le lien entre les vivants et les morts de la famille qu’ils ont connus.
Leur âge avancé est l’occasion pour l’enfant qui se questionne plus tôt qu’on ne le croit sur la mort, de tirer expérience de leur sagesse face à ces questions existentielles.
Inquiet par la disparition de ses parents, la présence de ses grands-parents le rassure, comme un rempart logique dans l’ordre des générations.
Stéphane CLERGET est l’un des plus brillants pédopsychiatres de sa génération.
Diplômé d’histoire de la médecine, il partage son activité entre la pratique de son métier et la recherche.
Il est à l’origine d’une soixantaine d’articles dans des revues médicales et scientifiques, et également de livres pour le grand public ou des professionnels de l’enfance.
Rajaa CHAHBI
Experte métier, Directrice de l’Institut de Recherche du groupe O2 sur le Bien-Vieillir à domicile
La grand-parentalité demeure l’un des piliers structurant le sentiment d’appartenance à une famille et illustrant ses racines...
Au-delà de l’aspect strictement biologique du vieillissement, l’avancée en âge peut avoir des conséquences sociales telles que la diminution des réseaux et échanges sociaux, l’éloignement des enfants et petits-enfants...
Aujourd’hui, ceux que l’on nomme les «panthères grises» en lien avec leur dynamisme, doivent donc réinventer leur rôle dans cette nouvelle société et ce, afin de conserver leurs statuts de « relieurs », de « transmetteurs » de l’histoire familiale et de ses valeurs.
Conscients que ces changements sociétaux impactent fortement cette génération et afin de lutter contre l’isolement et la solitude, nous avons décidé d’accompagner la grand-parentalité en oeuvrant au quotidien pour maintenir voire restaurer ces liens intergénérationnels.
Nous avons ainsi pensé une offre de service, la première offre de garde conjointe grand-parentale leur permettant de profiter de leurs « petits-enfants sans fatigue et en toute sérénité.
En inscrivant ainsi les grands-parents dans le présent et dans le futur - les petits-enfants étant l’héritage pour le futur, les grands-parents ont envie de les voir grandir et devenir adultes - nous leur permettons non seulement de conserver ce lien privilégié grands-parents/enfants pour favoriser ensuite la transmission des valeurs et de l’histoire familiales mais aussi de donner une image complète et positive de leur histoire de vie !
Soutenir les liens avec les petits-enfants, c’est accompagner la personne dans son environnement familial et donc dans ses interactions avec l’extérieur, avec son entourage, son environnement, tout en gardant à l’esprit que vivre c’est exister pour soi mais également pour les autres.
Rajaa CHAHBI est docteur en sociologie du vieillissement et directrice de l’Institut de Recherche du groupe O2 sur le Bien-Vieillir à domicile.
Grands-parents et petits-enfants, une relation et une complicité singulières...
Qu’ils se fassent appeler Mamélie, Mamie, Papou ou Papi, les grands-parents demeurent de véritables piliers affectifs, de précieux repères et contribuent au bien-être personnel de leurs petits-enfants.
Amicale, profonde, ludique, complice, chaque histoire est singulière et force est de constater que ces relations intergénérationnelles participent à rendre nos enfants épanouis et nos aînés plus heureux.
En effet, selon une étude réalisée par The American Sociological Association, le risque de dépression diminuerait lorsque grands-parents et petits-enfants se rendent visite fréquemment et gardent des liens.
L’explication : donner et recevoir de l’affection et de l’aide agit positivement sur la santé psychologique des deux générations.
Les grands-parents, une précieuse aide à la parentalité
Bien souvent retraités, les seniors mettent leur disponibilité au profit de moments d’activités partagés avec leurs petits-enfants, mais aussi de garde de leur « tribu ».
Les chiffres le prouvent : la France compte 15 millions de grands parents1 dont plus de la moitié s’occupe de ses petits-enfants presque chaque semaine.
C’est au final 23 millions d’heures de garde hebdomadaires assurées par les grands-parents2 soit autant d’heures de travail que la totalité des assistantes maternelles en France !
La France est dans la moyenne européenne puisque 11% des grands-parents en Europe gardent leurs petits-enfants tous les jours3.
Sachant que 92 % des femmes peinent à concilier travail et vie privée4 au détriment de l’équilibre familial, l’aide des grands-parents dans la garde de leurs enfants devient alors une solution idéale.
Dans 89% des cas, il s’agit de garde occasionnelle plutôt qu’intensive, car majoritairement, les grands-parents apportent leur soutien aux parents pendant les vacances scolaires, lorsque les enfants sont malades, ou pour gérer les contraintes professionnelles, complétant ainsi un service de garde formel.
Les grands-parents, fondements de la famille
S’ils sont source de bien-être incontestable, les liens intergénérationnels sont également un vecteur de mémoire et de transmission : les grands-parents inscrivent leurs petits-enfants dans une histoire familiale de traditions, de valeurs, de culture, faisant ainsi des moments partagés de véritables souvenirs indélébiles.
Premiers témoins de l’enfance de leurs parents, les grands-pères et grands-mères aident leurs petits-enfants à mieux comprendre leurs racines et à répondre à de nombreuses questions : « d’où je viens », « qui suis-je », « quelle est mon histoire et l’histoire de ma famille », etc.
Témoins présents du passé, garants de l’histoire de la famille, les grands-parents font vivre les souvenirs et les disparus et ce, au fil des récits qu’ils distillent à leurs petits-enfants.
Repères fondamentaux, les aïeux deviennent au fil des années guides, confidents et complices précieux d’une génération en devenir.
1 - INSEE 2013
2 - Etude du Centre d’analyse stratégique
3 - Enquête Share et Elsa sur la grand-parentalité en Europe
4 - Sondage IPSOS – Avril 2013
Les grands-parents sont les Français les plus heureux !
« Etat durable de plénitude, de satisfaction ou de sérénité »
« Etat agréable et équilibré de l’esprit et du corps, d’où la souffrance, le stress, l’inquiétude et le trouble sont absents. »,
« Joie, plaisir liés à une circonstance »...
Non palpable mais précieux, le bonheur a autant de définitions qu’il a de visages et de « bénéficiaires » !
Passer du temps avec sa famille, ses enfants, ses amis, prendre du temps pour soi, s’octroyer des loisirs, des vacances, s’épanouir professionnellement : les petits bonheurs du quotidien viennent nourrir la définition du bonheur avec un grand B…
Animé par le mieux-être des Français, le Groupe O2 a souhaité savoir ce que signifiait le BONHEUR via une étude1 inédite et dont les résultats confortent l’importance des liens affectifs, notamment au sein de la famille.
Les liens familiaux largement plébiscités comme contributeurs majeurs au bonheur
Les Français, moroses ? Faux !
Ils sont 83 % à se déclarer heureux et même plus heureux qu’avant (65 %).
Les plus épanouis sont les grands-parents qui nourrissent des liens intergénérationnels prompts au bonheur.
En effet, pour 87 % des sondés, le bonheur passe par l’accueil des petits-enfants pendant les vacances, tout en continuant leurs activités.
Le temps ne contribue pas directement au bonheur mais représente le levier majeur permettant de renforcer les liens affectifs, clefs de voûte du bonheur des Français.
En effet, pour 93 %, prendre du temps pour nourrir les liens affectifs (le couple, la famille, les enfants) est source de bonheur / satisfaction.
1 Etude quantitative Le Bonheur et les Français – Mars 2014 réalisée pour le Groupe O2 par Market Audit, auprès d’un échantillon national en ligne représentative de la population française âgée de 18 ans et plus.
Pour plus d'informations sur cette étude
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