Devenir orthophoniste
Sigle : Orthophoniste
Niveau entrée : bac. et, de plus en plus une ou deux années d'enseignement supérieur
Accès : concours
Durée normale : 5 ans
Type de formation : formation initiale
Descriptif des études d'orthophoniste
Zoom sur cette filière
Introduction
L'orthophoniste travaille sur prescription médicale. Il prévient et traite troubles de la communication écrite et orale : organisation grammaticale de la phrase, orthographe, difficultés d'apprentissage de la lecture et de l'écriture ainsi que du langage mathématique, troubles de l'articulation, bégaiement. Il prend aussi en charge les troubles de la déglutition. Il s'occupe donc essentiellement des enfants mais soigne, de plus en plus fréquemment des adultes atteints de perturbations de la voix (chanteurs, enseignants...) ou qui souffrent de troubles du langage à la suite d'accidents cérébraux ou en raison d'une surdité. Après avoir dressé un bilan des atteintes dont sont victimes les patients, il établit un plan de rééducation qu'il effectue au moyen d'activités à caractère ludique.
Les dépistages de plus en plus précoces de ces troubles à l'école et le vieillissement de la population en font une profession en pleine expansion. Essentiellement féminine à 95%, elle compte près de 15000 praticiens. Leur répartition géographique est très inégale, au détriment des régions du Nord de la France, ce qui conduit le Ministère de l'Éducation Nationale à attribuer pour le concours d'entrée un numerus clausus beaucoup plus large à Lille (107 places) qu'à Bordeaux (28 places) ou à Marseille (27 places).
La profession requiert des compétences pluridisciplinaires (linguistique, neurologie, psychologie, ...) et de grandes qualités relationnelles (beaucoup de patience et de ténacité) ainsi qu'une bonne audition, une bonne vue et un grand sens pédagogique.
Comment devenir Orthophoniste
Schéma des études
Un concours :
Le certificat de capacité orthophonique (diplôme d'État de l'enseignement supérieur) sanctionne une formation d'une durée de 4 années qui s'effectue au sein d'une des 13 UFR de médecine des universités suivantes : Besançon, Bordeaux 2, Lille2, Lyon1, Marseille 2, Montpellier1, Nancy1, Nantes, Nice, Paris 6 (Pitié-salpêtrière), Strasbourg1, Toulouse3, Tours , Poitiers, Clermont-Ferrand (cf
http://www.orthophonistes.fr)
Le concours d'entrée est très sélectif. Il est normalement ouvert aux titulaires du baccalauréat (de préférence scientifique) ou d'un diplôme admis en équivalence, mais la sélection des candidats se fait de plus en plus au niveau de bac + 1, voire bac + 2 ( notamment DEUG en sciences du langage ou en psychologie). Les UFR habilitées organisent en outre, de plus en plus, une première épreuve dite "d'admissibilité" suivie d'une épreuve d'admission. Ainsi, sur plusieurs centaines de candidats, Marseille 2 en a retenu cette année 81 pour la première série d'épreuves et n'en a admis au final que 27. D'autres UFR (ainsi celle de Paris 6) mettent en place pour la rentrée 2004-2005 une préparation au concours d'entrée, avec un nombre de places limité, après examen du dossier scolaire.
La première série d'épreuves comporte le plus souvent des épreuves évaluant la maîtrise de l'écrit et les capacités de raisonnement logique (orthographe, syntaxe, analyse logique, contraction de texte), l'épreuve d'admission, essentiellement orale, évaluant la motivation et la connaissance de la profession, la maîtrise de la langue orale, les aptitudes sensorielles, motrices et psychiques des candidats.
Schéma des études :
L'enseignement théorique (2840 heures minimum) comprend un nombre élevé de modules (33 à Nantes, 24 à Bordeaux...) répartis sur quatre années : sciences du langage (phonation, phonétique, syntaxe, troubles tels que l'aphasie...), neuropsychologie, oto-rhino-laryngologie, psychiatrie, principes et techniques de rééducation, organisation du système scolaire, économie de la santé, législation, etc. qui donnent lieu à validation, soit de manière continue, soit par examens terminaux, soit par combinaison de ces deux modes de contrôle.
La formation pratique (au moins 40% du temps) se déroule sous forme de stages cliniques dans les hôpitaux, dispensaires, centres de rééducation, au cours desquels les étudiants s'initient aux différentes techniques de rééducation des troubles de la voix, de la dyslexie, du bégaiement etc.
La formation se clôt sur la soutenance d'un mémoire individuel ou collectif.
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Les pistes une fois le diplôme en poche
Formations complémentaires :
Les titulaires du certificat d'aptitude d'orthophoniste ont accès de plein droit à la licence de sciences de l'éducation, à la licence de sciences sanitaires et sociales et à la licence de sciences du langage.
Il existe par ailleurs, des diplômes d'université et des stages de formation continue permettant un complément de formation.
Débouchés :
Le taux de chômage chez les orthophonistes est quasi-inexistant. La très grande majorité d'entre eux exerce en libéral (environ 80%), travaillant de plus en plus en cabinet de groupe et exerçant souvent au domicile du patient.
Les salariés de la fonction publique exercent leur activité dans les services hospitaliers de pédiatrie, neurologie, ORL, rééducation fonctionnelle. Après une expérience professionnelle de 4 ans, ils peuvent préparer en une année le diplôme de cadre de santé, les titulaires de ce diplôme pouvant, de leur côté, accéder au cadre d'orthophoniste cadre de santé, ce dernier permettant à son tour d'accéder au grade d'orthophoniste cadre supérieur de santé.
Les salariés du secteur privé exercent dans des centres spécialisés tels que les instituts médico-pédagogiques ou les centres d'accueil des personnes handicapées.
En savoir plus :
Le site Internet de la Fédération nationale des orthophonistes
http://www.orthophonistes.fr délivre des renseignements pratiques sur les centres de formation, les concours et la profession
