L'IAE Caen crée un nouveau DU « Développeur de projet »

La France compte 761.400 chômeurs seniors contre 537.700 de moins de 25 ans. Face à ces chiffres alarmants, l'IAE Caen a souhaité s'impliquer en s'associant à la MEFAC et à l'ANCRE, pour mettre en place le dispositif Senior'Innov© dont la principale mission est de favoriser le retour à l'emploi des seniors. Ce programme qui a débuté en mars 2014 est destiné à des cadres seniors de plus de 50 ans en recherche d'emploi. Il propose aux entreprises (TPE, PME, PMI) de recevoir un cadre expérimenté durant six mois, pour analyser le bien-fondé et la faisabilité d'un projet en sommeil et initier, le cas échéant, des premières actions pour sa mise en œuvre. Le cadre-stagiaire suit parallèlement le Diplôme d'Université « Développeur de Projet », dispensé à l'IAE Caen. Pour Jean-Marie Briquet, responsable du DU à l'IAE Caen et directeur délégué de l'IAE « ce dispositif est une véritable seconde chance pour des séniors, souvent hélas mésestimés pour de mauvaises raisons par les grands groupes, mais qui peuvent offrir à des entreprises de plus petites tailles toutes leurs compétences et leurs expériences au service de projets laissés en suspens faute de personnels disponibles. L'expérience Senior'Innov© veut prouver que des cadres confirmés peuvent être des acteurs de relance économique par leur capacité à transformer des projets dormants en réelle activité, que l'entreprise n'aurait pu développer sans eux. Cette année 5 cadres seniors sont concernés par ce dispositif, l'année prochaine nous souhaitons que le double en profite ».

Un programme gagnant-gagnant au service de la gestion de projet

Dans le contexte du dispositif Senior'Innov©, le cadre-stagiaire est formé au développement de projet via ce DU « Développeur de Projet » en alternance sur 6 mois, où il passe 4 jours par semaine en entreprise. Ce diplôme mise sur les qualifications du Senior qui lui permettent d'analyser la pertinence et la faisabilité d'un projet mis en suspens par l'entreprise. « A lui d'initier, le cas échéant, les premières actions allant dans le sens de l'avènement du plan en question, sur les champs de l'innovation, du développement d'un nouveau produit ou service, d'une diversification commerciale, du développement à l'export...L'entreprise peut donc utiliser tout l'éventail de compétences du Senior », explique Jean-Marie Briquet. Dans le cadre de ce dispositif dont l'objectif premier est la pérennisation du poste, le sénior peut créer son propre emploi dans la structure d'accueil, ou se positionner comme cadre expert en développement de projet. « Pour le cadre-stagiaire, le DU « Développeur de projet » représente un moyen de retrouver un emploi, d'aiguiser son savoir-faire et d'acquérir une qualification supplémentaire en gestion de projet. C'est un cercle vertueux pour le senior comme pour l'entreprise : chacun partage et met à profit les compétences de l'autre. Le programme Senior'Innnov© permet une remobilisation personnelle et une nouvelle dynamique dans la recherche d'emploi », analyse le responsable de ce nouveau DU à l'IAE Caen.

Une pédagogie adaptée aux seniors

Environ mille stagiaires par an sont en formation continue à l'IAE Caen. L'Institut est donc habitué à travailler avec des professionnels en formation. Néanmoins, dans le cadre de ce dispositif, l'IAE Caen propose un accompagnement spécifique pour ces stagiaires seniors. « Souvent en recherche d'emploi depuis de longs mois, il a fallu leur redonner confiance, en leur apportant la preuve qu'ils étaient les acteurs principaux de leur retour à l'emploi, mais aussi être à l'écoute du savoir et des expériences qu'ils avaient à partager tout en étant capable de les guider vers de nouvelles façons de travailler, de nouveaux outils » explique Jean-Marie Briquet. « Notamment en ce qui concerne le e-Learning : Sur le modèle anglo-saxon, le cadre s'imprègne du cours en ligne puis l'approfondit et le retravaille avec l'enseignant lors du cours présentiel ».

Les modules choisis par l'IAE Caen s'adaptent le plus possible aux attentes de l'entreprise et du marché (marketing, management stratégique, business model, innovation...). Les cours proposent de nombreuses mises en situation et des cas pratiques qui offrent davantage d'interactions et permettent de confronter les apports théoriques de la formation avec les bonnes pratiques dans les organisations. Chaque stagiaire est accompagné individuellement par un tuteur IAE, un tuteur en entreprise et un animateur qui coordonne les relations entre les uns et les autres.